Réussir sa montée en compétences

Réussir son projet de formation (CF2M Alpes Maritimes Nice)

Compétences du référentiel

Objectifs spécifiques
  • Réussir son projet de formation
  • Lever les freins périphériques à la formation
  • Savoir s’entourer de spécialistes pour surmonter les difficultés d’apprentissage
  • Mener à bien les démarches inhérentes à son projet professionnel, ou plus largement à son projet de vie
  • Suivre la reconnaissance des acquis de la formation et optimiser leur validation en fin de parcours de formation
  • Accompagner à la mise en place de stages d’immersion en milieu professionnel
  • Acquérir les compétences connexes nécessaires à la réussite de sa montée en compétences pour l’entrée en formation qualifiante, l’insertion professionnelle durable, la validation de ses acquis et de son expérience, dans le cadre d’une activité professionnelle en France ou à l’étranger

 

Objectifs

ACCOMPAGNEMENTS PROPOSES

Ce module est le fil conducteur de votre parcours de formation. Les accompagnements présentés ci-dessous sont donnés à titre indicatif. Ils seront adaptés à votre projet. Ils sont évolutifs et ils changeront si votre projet ou votre situation est amené(e) à évoluer pendant votre formation.

 

  1. Définir ses objectifs de formation en lien avec son projet
  • comprendre l’organisation de la formation ;
  • faire le lien entre le programme proposé et ses objectifs socioprofessionnels concrets.

 

  1. Identifier les difficultés et trouver des modalités de résolution
  • identifier les moyens à mobiliser pour réaliser ses objectifs (temps, énergie, …) ;
  • identifier les freins et établir un plan d’action.

 

  1. Mieux connaître ses compétences professionnelles
  • faire le point sur ses réalisations professionnelles et extra-professionnelles ;
  • en déduire les compétences détenues (connaissances acquises, savoir-faire métier, compétences transversales) ;
  • identifier ses compétences préférées.

 

  1. Se préparer à changer
  • identifier ce qui fait avancer ;
  • mesurer les « sacrifices » que l’on peut concéder ;
  • connaître ses forces motrices et ses freins ;
  • évaluer les intérêts au changement.

 

  1. Suivre l’évolution de son projet :
  • atteinte des objectifs de la formation et adaptation du parcours de formation ;
  • capitalisation des acquis de la formation (CV du futur, grilles d’auto-évaluation) ;
  • évolution du projet professionnel et adaptation du parcours de formation.

 

  1. Préparer son entrée en formation qualifiante :
  • stage d’immersion au sein d’un organisme ETAQ ;
  • entrainements aux tests d’entrée en formation ;
  • simulations aux épreuves orales d’admissibilité.

 

  1. Préparer son accès/retour à l’emploi :
  • stage d’immersion en entreprise ;
  • simulations d’entretien d’embauche ;
  • adapter son CV et sa lettre de motivation à l’emploi visé.

 

  1. Réussir sa VAE :
  • comprendre les démarches ;
  • constituer son dossier de VAE ;
  • simulations d’entretien.

 

  1. Faire le bilan de sa formation :
    • synthétiser les acquis durant la formation ;
    • capitaliser ses acquis.

Pour qui ?

Adultes (à partir de l’âge de 16 ans) inscrits dans un parcours de formation au sein du CF2M

Aucun pré-requis nest demandé pour accéder à cet accompagnement.