Les TIC Elargies

La bureautique et l’usage d’Internet dans tous les contextes de la vie personnelle, professionnelle, sociale et citoyenne

Formation S2CP à Nice - TIC élargies

Compétences du référentiel

Passerelle qualification Référentiel Région PACA

Maîtriser et utiliser les TIC avec clairvoyance et de manière sécurisée dans les contextes personnel et professionnel :

  • maîtriser les modalités de protection des personnes et des données (fiabilité des sources d’information);
  • traiter l’information: analyser et comprendre, produire une information complexe ;
  • maîtriser l’utilisation d’Internet: développer un regard critique à l’égard de l’information disponible, mesurer les enjeux de sa propre expression.

Objectifs

  • Acquérir les techniques et compétences nécessaires pour produire, transmettre et éditer un document comportant différents types d’information
  • Acquérir les connaissances relatives aux équipements informatiques nécessaires pour une utilisation sûre de TIC
  • Se servir des TIC pour mettre en valeur son travail, ses idées
  • Utiliser les TIC pour faciliter ses démarches quotidiennes, professionnelles et personnelles

Pour qui ?

  • Salariés ne maitrisant pas complètement les compétences relatives aux TIC nécessaires à leur poste et dans la perspective d’une mobilité et d’une évolution de carrière
  • Personnes en voie d’insertion socio-professionnelle, à partir de 16 ans, ne disposant pas des connaissances et compétences suffisantes dans le domaine de la bureautique et des TIC pour s’inscrire dans un parcours de formation qualifiante ou de reconversion professionnelle

Pré-requis : niveau S3CP pour la communication en français et l’autonomie

Contenu

Il sagit des technologies usuelles de linformation et de la communication, celles qui irriguent à présent tous les domaines économiques, culturels et sociaux. Ces techniques sont souvent approchées de manière autodidacte et limitées à leur usage purement ludique. Ce module permet dacquérir un ensemble organisé de compétences pour une utilisation plus sûre et plus efficace des TIC.

  1. Le traitement de texte (Microsoft Word et logiciels libres)
  2. Le tableur (Microsoft Excel et logiciels libres)
  3. Recherche d’information sur Internet (méthodologie de recherche de l’information)
  4. La messagerie électronique
  5. Le respect des droits d’utilisation, la protection des données et des personnes
  6. Les présentations dynamiques  (Microsoft Power Point et logiciels libres)

Les plus de la formation

Individualisation : La réalisation d’un positionnement individualisé et la mise en perspective  de cette évaluation initiale avec le projet professionnel du stagiaire permet une personnalisation de la formation en termes de contenus et de contextualisation des outils pédagogiques. L’entretien de positionnement et d’évaluation projet ainsi que l’organisation mise en place par le CF2M permettent de proposer une cadence d’apprentissage adaptée au projet, au profil et au rythme de chaque stagiaire.

Equipements de qualité :

Le CF2M possède deux salles informatiques modernes et climatisées, équipées de :

  • Ordinateurs fixes (grand écran) et ordinateurs portables récents avec lecteurs CD – DVD;
  • Vidéoprojecteurs;
  • Imprimantes couleur;
  • Connexion Internet haut débit Wi-Fi et/ou filaire;
  • Versions récentes de Windows et du Pack Office;
  • Des sessions utilisateurs protégé

Outils diversifiés et contextualisés : Le CF2M propose des outils pédagogiques développés sur la base de son expérience de plus de 20 ans auprès des publics en situation d’illettrisme:

  • des méthodes de formation (Word, Excel, Power Point, Internet) de création propre, adaptées aux publics de bas niveaux de qualification et/ou en voie d’insertion socioprofessionnelle;
  • des outils pédagogiques diversifiés développés, testés et améliorés pendant plusieurs années dans le cadre des dispositifs ETAPS, modalités 1 et 2, et Compétences Clé

Qualité des intervenants : Tous les formateurs sont diplômés. Ils possèdent une solide expérience professionnelle et ont au minimum 4 années d’expérience dans les formations pour l’accès aux compétences clés, dans le cadre des dispositifs ETAPS et Compétences Clés. Ils sont familiarisés avec les approches pédagogiques contextualisées, la gestion des groupes d’apprenants à profils hétérogènes, la pédagogie APP (le centre de formation est labellisé APP depuis plus de 10 ans).

Valorisation et traçabilité des acquis : À partir d’un programme de formation clair et cohérent avec le projet du stagiaire, l’équipe pédagogique met en place des évaluations systématiques (après chaque séquence du module). Le CF2M organise une évaluation double :

  • par les formateurs tout au long du parcours (diagnostique, formative et sommative) avec propositions de remédiation si besoin;
  • par l’apprenant, autoévaluation et autocorrection accompagnées pour développer la capacité d’apprendre à

Ces évaluations sont l’occasion d’un suivi et d’une valorisation de vos acquis.