Accès à l’autonomie

Aptitudes à travailler en autonomie et aptitudes à apprendre tout au long de la vie

Formation S2CP à Nice - Accès à l'autonomie

Compétences du référentiel

S2CP

Apprendre à apprendre tout au long de la vie :

  • mieux se connaitre et prendre confiance en soi ;
  • entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel ;
  • optimiser les conditions d’apprentissage.

 

Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel :

  • Comprendre son environnement de travail ;
  • Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet ;
  • Prendre des initiatives et être force de propositions.

Objectifs

Apprendre à apprendre

  • Prendre confiance dans sa capacité de réussite
  • Connaître et comprendre des méthodes d’apprentissage
  • Identifier les obstacles à l’efficacité de leur apprentissage
  • Formuler les objectifs de telle manière à les rendre possibles
  • Améliorer le processus de mémorisation et de concentration
  • Développer la capacité de gérer son temps de manière efficace
  • Traiter l’information de manière efficace (résumer, prendre des notes, formaliser et partager)
  • Optimiser et gérer ses capacités conatives (gérer son temps, ses efforts, ses émotions, …)
  • Réactiver et renforcer sa motivation et son désir d’apprendre
  • S’autoévaluer et estimer ses capacités et ses besoins
  • Développer de l’autonomie : chercher, découvrir, créer, innover, entreprendre pour se former

 

Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel

  • Développer le sens de l’
  • Poser les bases d’un projet: les objectifs, la planification, les différentes étapes, la faisabilité
  • Identifier les freins
  • S’informer
  • Solliciter les personnes ressources

Pour qui ?

  • Adultes, à partir de 16 ans, souhaitant un développement de leurs compétences et connaissances pour une meilleure adaptation au poste ou pour une évolution / reconversion professionnelle

Pré-requis : niveau S2CP en langue française.

Contenu

  1. Autoévaluation pour mieux se connaître, connaître ses points forts et ses points faibles
  2. Les méthodes d’apprentissage et identification des obstacles
  3. Traitement efficace de l’information
  4. Bases du projet et du travail en autonomie
  5. Participation à poser les bases d’un projet : les objectifs, la planification, les différentes étapes, la faisabilité
  6. Rédaction avec l’équipe de la feuille de route
  7. Identification des freins, des moyens nécessaires et des ressources
  8. Répartition des tâches et appropriation de son propre rôle au sein de l’équipe
  9. Information et traitement des informations cohérentes avec le projet professionnel
  10. Bilan du projet et contribution à sa valorisation

Les plus de la formation

Les outils et supports sont adaptables à votre profil et à vos besoins en rapport avec votre situation socioprofessionnelle, vos expériences et votre projet. Ils ont été développés sur la base :

– de l’expertise du réseau national des APP et du projet européen EQUAL, pour la partie Apprendre et apprendre

– de la méthodologie de projet, pour la partie Travailler en autonomie.

Les outils spécifiques sont diversifiés :

  • Dossier pour l’autoévaluation de l’autonomie
  • Grille d’évaluation / auto-évaluation des compétences
  • Modèle de fiche de projet
  • Tableau simplifié des étapes du projet
  • Grille d’évaluation de l’atteinte d’un objectif individuel dans le cadre d’un projet collectif
  • E-portfolio.